A Secretaria Municipal de Educação realiza, desde o ano passado, uma série de ações para diminuir os números da chamada evasão escolar em Londrina. O problema se agravou por conta da pandemia de coronavírus, que modificou a rotina dos alunos. Muitos deles, por exemplo, não retornaram às salas de aula depois que as atividades voltaram a ser presenciais. Em 2021, cerca de 3 mil crianças se encontravam nessa situação. Por conta disso, o município precisou reforçar o contato com as famílias dos estudantes. Foi necessário aumentar a atuação do programa dos professores mediadores, que, em parceria com as equipes da secretaria, fizeram a busca ativa dos alunos ausentes e trabalharam para recuperá-los. Tanto é que, no ano passado, dos 3 mil em situação de evasão, mais de 2.700 voltaram. O trabalho continuou neste ano e outros 1.980 alunos também foram recuperados. As informações são da gerente de Educação Especial do município, Cris Sola.

Além dos que foram recuperados da situação de evasão, segundo a gerente, o município tem hoje 3.891 alunos que integram o chamado plano de atividade pedagógica complementar na rede municipal. São alunos que tiveram 25% de faltas nas escolas por trimestre e, por isso, conforme ela, precisam receber uma atenção especial do município. A ideia da atividade complementar é fazer com que esses estudantes consigam retomar a rotina escolar e, consequentemente, não acabem abandonando as unidades posteriormente.

Os dados repassados à reportagem devem ser apresentados pela secretaria ao Ministério Público (MP), que emitiu uma recomendação administrativa esta semana pedindo para que tanto o município quanto o Núcleo Regional de Educação tomem medidas mais eficazes para diminuir os números da evasão escolar em Londrina. Os órgãos têm 45 dias para reforçar as ações e apresentar os resultados ao MP.